内容字号:默认大号超大号

段落设置:段首缩进取消段首缩进

字体设置:切换到微软雅黑切换到宋体

首页 > 小知识 > 正文

孩子6岁上课总是注意力不集中

2019-07-01 出处:网络 整理:zhishizhan.net

    话题:孩子6岁上课总是注意力不集中

      话题:6岁多的孩子上课注意力不集中怎么办?

      回答:如何培养孩子的注意力 “注意”,是人们熟悉的一种心理现象,通常称“专心”。小孩子在听、看卡通片时,会聚精会神,而对围的人和事会听而不闻、视而不见,这就是注意力。 培养孩子的注意力,应该在学龄前就开始。这是因为,学前期的主要任务就在于通过一些学为孩子的学准备条件。良好的注意力,就是必备条件之一,能够使孩子上学后学专心。不少家长只关心孩子学龄前学了多少字、画了多少画,而忽视了对孩子注意力的培养,致使这些孩子上小学后,很难适应学,表现在上课不专心,做作业不认真,严重影响学成绩的提高。 怎样培养孩子的注意力呢?最初应从生活惯方面,培养孩子良好的行为惯。采取的方式也不是疾雨,而是从小事把握。要求孩子准时就寝、起床;按时饮食,吃饭碗里不留饭;玩具用过就还原;做事要认真做好,否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管,而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。 孩子从未见过、听过的事物,都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此,应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑,培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的。要帮助孩子确定观察的目的和任务,因为儿童喜欢东西望,目的不强,抓不住要领,因而得不到收获。因此,家长应有意向孩子提出一些要求和目的,告知方法,引导孩子抓住本质,从浅入深,专心致志。 在儿学中遇到困难和干扰,或碰到不感兴趣的内容,仅靠注意力是不够的,必须有意识地培养儿的自我控制能力,使注意力服从于的目的和任务。家长可以通过儿在一段时间内专心做一件事,如绘画、练琴、练书法等等,来培养孩子的力。不要一会儿叫做这事,一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和固定的地点,以便形成一种心理的定向。 孩子对某事物的兴趣越浓,越容易形成稳定和集中的注意力。家长不要整天把孩子关在房间里学,要鼓励他们从事各种,让他们在中发掘和发展自己的能力及兴趣,并借以培养自己的注意力。 作息不定时、生活无律是孩子注意力分散的主要原因。学是脑力劳动,要消耗大量的脑内氧气,若望子成龙心切,整天强迫孩时间从事单调的学,必然造成孩子大脑疲劳而精神分散。心理实验证明:3岁儿注意力可维持3~5分钟,4岁孩子10分钟,5~6岁儿童也只有15分钟。因此,合理制定孩子的作息时间,让孩子明确什么时候可以尽情地玩,什么时候必须专心完成学任务,养成劳逸结合的好惯。 同时,要创造安静的学气氛,要让孩子专心学,家长首先要自己安静,不要做分散孩子注意力的事,如看、大声议论或哈哈大笑等。家长也可认真看书学,以模范行为让孩子效仿。在孩子学时,不要过度关心地唠叨,问这问那,更不要在孩子学房间接待客人,干扰孩子,使他无法集中注意力。 据,“孩子注意力不集中”,是使多父母头痛的问题,要矫正此病,可从孩子的健康情况、个及环境入手。 显示,孩子分心的程度与年龄成反比:两岁的儿童,平均注意力集中的时间长度为七分钟;四岁为十二分钟,五岁为十四分钟。孩子年龄越大越会逐渐懂得将注意力放在重要的事情上,而日渐增加专注的时间。因此,判断孩子是否专心,应依据其年龄的专心时间长度,而非依据家长的主观感觉。 孩子不专心,通常表现为两种情况:其一是注意力飘浮不定,专注的目标会经常转移;其二是心不在焉,常沉浸于白日梦而忘记眼前的事情,后者其实不是注意力不集中的孩子,只是将注意放错。只要家长用心纠正,使他们将心事转移到主要事情上去,往往会有惊人的表现和成就。注意力不集中的原因甚多,在生理方面,孩子若不适,力或知觉发展,天生好动,以及神经系统或大脑微功能发生问题时,都会出现注意力不集中的现象,这些情况都必须由和治疗。 此外,心理上的感和自信心不足,过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰,亦是注意力不集中的原因。这些情况大多数是教育方式和成长的环境所造成的。 除了解决生理上的问题外,家长应该认识到,专心其实是一种可以训练、学培养的行为惯。因此在埋怨孩子不专心的同时,亦要反省自己有无不对之处。 例如,孩子玩游戏时全身投入,正是在培养聚精会神的惯,此时家长切不可任意打扰、干涉和打断。平时家长可以将游戏时间与日常生活配合恰当,并指定一个固定的玩游戏的角落,将环境安排得有条不紊,以减少孩子分心的外界事物。家长亦切勿要求孩子做不感兴趣或超过能力所及的事。他们借着不断变换来逃避大人的责备。 此外,家中的气氛亦必须稳定,避免经常搬家及家中太多的人出入。亦切忌同时买太多的玩具及图书给孩子;使他们左顾右盼,不知所措,而无从培养仔细、有耐心、反复和专注一件物件的惯。 家长应该以身作则,表现出专心、坚持和耐心的榜样。一但发现孩子有专心的表现,更应加以鼓励和称赞。 对于年龄小的儿,可从说一则故事开始孩子6岁上课总是注意力不集中

      话题:孩子6岁了,上课的时候注意力老不集中,怎么办?

      回答:我觉得您应该耐下心来,可以慢慢培养孩子的兴趣。寓教于乐嘛。千万不要打骂孩子。这么小的孩子如果受到打骂会在内心留下很深的阴影。爱玩是孩子的天,他们往往也能从玩到很多东西。刚上1年级就给孩子留作业!您也应该想想,在我们小的时候,是不是很愿意写作业呢?我们有没有过上课不集中呢?能做到寓教于乐吗?我们的教育还有很多弊病。不要用我们的意愿扼孩子的天。 而那个,我认为他是没有教育孩子的。是教育人的,这种只靠的教育已经过时了。所谓为人师表,应该具备最起码的做人的道德,小孩子总是认为绝对正确。的一举一动都会对孩子人生观、价值观产生影响。有人曾经感慨:“今天怎么对这些学生,这些学生明天就会怎么对这个社会。” 况且现在孩子还小,他还无法对不正确或不公平的做法进行理的思考。您所听到的对孩子的评价,我觉得也无非是的一面之辞。 劝您冷静下来问问自己:“这真是孩子的错吗?”

      参考回答:没事..才6岁就着急成这样啊. 孩子渐渐长大.他会明白的.孩子6岁上课总是注意力不集中

      话题:8岁儿童上课注意力不集中经常走神怎么办

        话题:孩子上课注意力不集中,爱走神,怎么办

          话题:六岁的孩子上课注意力不集中,老是发呆

            话题:6岁孩子上课注意力不集中是怎么回事

              话题:六岁儿童上课注意里不集中上课时间老走神是什么原因

              回答:儿童上课走神就是儿童的注意力不能集中在学上的一种表现。主要表现为:上课不专心听讲,稍有动静就东西望。人在教室心已经飞到外面去了。注意力不集中常常是导致儿童学困难的主要原因。导致儿童上课走神的原因是:(1)神经系统发育迟缓:注意力等心理的基础是神经。神经系统成熟的延迟和大脑功能失调,都有可能导致儿 童的注意力不集中,表现为上课时爱走神。(2)个体差异:儿童的气质特征受遗传影响,有的儿童活泼好动,兴趣广泛,做事常有始无终;而另外一些孩子则很有耐心,兴趣专一,喜欢安静。所以,针对儿童的气质特征,可以为他多创造一些合理的机会,这才是预防儿童上课走神的一个好办法。在一节课中间,这种孩子出现坐不住及走神的现象时,可以讲一个笑话,或者叫坐不住的孩子起来回答问题,甚至让他上讲台擦黑板,。这样再进入紧的学时,可以使孩子重新专心起来。(3)智力因素:精神发育迟滞可以对儿童的心理造成很大的影响,使其注意力涣散,患儿不能理解讲话的内容,不能随的思路去思考,常表现为爱走神。特别是一些不容易发现的边线智力障碍者更是如此。(4)心理卫生问题:也就是一些非智力因素也可以使儿童出现上课走神和学困难。其主要因素包括:志向、兴趣、毅力等方面,这些都受和社会风气的影响。这一类孩子表现为情绪不稳定,焦虑,惧及行为和品行问题。如厌学、逃学、说谎、等;甚至严重的精神疾病上课也容易走神。(5)的教育模式:这主要是由于父母不适当的或过高的期望值所引起的,使患儿的思想过度紧,导致儿童厌学,主要表现为上课走神或打瞌睡。另外一些不考虑儿童的心理承受能力,不根据儿童的心理特点和注意力时间的长短,采用满堂灌的教学方法,也是导致儿童上课走神的一个重要原因。(6)躯体疾病:由于目前饮食过度精细,并且大量的零食中含有色素和食品添加剂,使孩子体内维生素和微量元素缺乏或偏食,导致儿童贫血、营养,使得这些孩子上课走神。总结,据小编观察和日常很多家长来向小编采集了解,很多孩子注意力不集中的主要原因,是因为孩子有注意力障碍,现在楼主你有这样的困扰,建议你到注意力训练网上面给孩子做一个测评。这样对你孩子有很好的帮助。——————注意力训练网为您解答,如果有问题,请到注意力训练网上小编,望采纳!!!

              话题:上课老走神,发呆注意力不集中该怎么办

              相关文章

              搞笑图片