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在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,证明酶催化

2016-02-16 出处:网络 整理:zhishizhan.net

    话题:在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,证明酶催化功能具有

    问题详情:在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,证明酶催化功能具有专一

    回答:C原因:胃液中,存在另一种酶胃蛋白酶。用它催化使淀粉水解,淀粉却几乎不水解,但是用唾液淀粉酶淀粉却大量水解,说明了一种酶对应一种要水解的物质,即专一。

    话题:求教年级下学期生物书中唾液淀粉酶实验啊~~~快期末考

    问题详情:如果有表格就更好了~~~~~Tank you~~~~

    回答:实验、酶的特(唾液淀粉酶质的)[目的要求]1、进一步学了解酶的质。2、学会酶的质的原理和方法。[实验原理]酶与一般催化剂最主要的别之一是酶具有高度特异(专一),即一种酶只能对一种底物或一类底物(此类底物在结构上通常具有相同的化学键)起催化作用,对其他底物无催化反应。例如,淀粉酶和蔗糖酶虽然都是催化糖苷键的水解,但是淀粉酶只对淀粉起作用,蔗糖酶只水解蔗糖。还原糖产物可用本乃狄试剂鉴定。 通过比较淀粉酶在不同pH、不同度以及有无抑制剂或激活剂时水解淀粉的差异,说明这些环境因素与酶活的。度、PH对淀粉活影响酶的催化活受到度的影响,在一定

    参考回答:实验、酶的特(唾液淀粉酶质的)[目的要求]1、进一步学了解酶的质。2、学会酶的质的原理和方法。[实验

    话题:为验证pH对唾液淀粉酶的影响,作如下实验:(1)在1

    问题详情:6,说明______.(3)如果反应 唾液淀粉酶消化淀粉的条件 22

    回答:pH过大或过小都会影响唾液淀粉酶的活.故为,可以使实验过程中不同pH值之间的对比更加明显.(2)3号试管出现橙,使不同pH实验之间的对比更加明显(2)此时淀粉被完全分解(1)该实验验证的是pH值对酶活的影响,要降低反应的速率可以适当降低酶的浓度.(4)实验得出的结论是唾液淀粉酶的最适pH在6,即淀粉已被完全分解.(3)酶的催化具有高效.4之间,实验中选择3度是因为此度是唾液淀粉酶的最适度,加碘后呈现出碘液的颜色(3)加大唾液的稀释倍数(4)①唾液淀粉酶的最适pH在6.2~:(1)唾液淀粉酶的最适度是3℃.2~,说明此时试管内不存在淀粉

    话题:年级生物兴趣的几位同学在做在口腔中的变化

    回答:(1)由分析可知,若以唾液为变量,1号试管和2号试管形成的对照实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化的作用对照组是2号试管.2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.1号试管中的碎屑后与唾液混合充分,在适宜的度下淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此加入碘液后不变蓝.2、3号试管中可能变成蓝色,2号试管淀粉未加唾液,淀粉没有分解,遇碘液变蓝.3号试管中不能与唾液充分混合,淀粉没有全部分解,遇碘液变蓝.(3)对照实验是指在一种条件对对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所的条件

    话题:小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题

    回答:(1)1号和2号 (2)1号试管不变蓝,2号试管变蓝 (3)淀粉被唾液淀粉酶消化了 淀粉没被消化 (4)3℃消化酶消化能力最强

    话题:探究实验题:做观察唾液淀粉酶的消化作用实验,并回答问题

    回答:(1)1号试管中加入了唾液,是接受变量处理的对象组,是实验试管,2号试管中没有加入唾液,是不接受变量处理的对象组,是实验试管.(2)淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特,1号试管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出现的实验现象是1号试管不变蓝,2号试管变蓝色.(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝,3℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适度,将实验装置放在3℃的水中水浴10分钟后,1号试管中淀粉被分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;2号试管中由于加入的是,对淀粉无消化作用,因此滴加碘液变蓝色.故为:(1)1号;2号(2)不变蓝;变蓝(3)淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖;淀粉没有发生

    话题:某同学为了探究度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了表

    回答:就应当使这两种环境中除度不同外,探究度对唾液淀粉酶催化作用的影响;故为 催化剂是一种物质,而本身的质量和化学质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用.设计对比实验时,其它条件都相同,应该以度为变量设置对照实验,为了确保实验结果只是由度的不同引起的,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率 分享 | 霜哀23 | 采纳率6% 擅长: 暂未 其他类似问题 2015-02-0 某同学为了探究度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了表1所示 2015-02-0 为探究度对唾液淀粉酶活的影响,某同学设计了下表所示的对照

    话题:一个生物对比试验

    问题详情:本尼迪特试剂2ml淀粉溶液2ml 蔗糖溶液2ml新鲜唾液1ml 新鲜唾液

    回答:不能。本尼迪特试剂是斐林溶液的改良试剂,它与醛或醛(酮)糖反应也生成Cu2O红色沉淀。加本尼迪特试剂的话在1号试管会有砖红色沉淀生成,2号试管没有反应,从而说明唾液淀粉酶对淀粉有作用。而加入碘液两个都没有现象,因而不能。

    话题:I.将碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分搅

    问题详情:作用。把切碎并搅拌这是模 根据实验过程,你认为他们要探

    回答:(1)2 (2)保证酶的活 (3)对照,牙齿的咀嚼作用(4)绿树是否具有净化空气的作用 (5)提高数据的,减少误差(6)绿树具有净化空气的作用 试题分析:(1)1号试管内有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖,因而滴加碘液后,不会变蓝。(2)影响酶催化作用的因素有度、酸碱度等,内的度是3℃左右,因而在3℃条件下,唾液淀粉酶的活最高。(3)在该探究实验中,1号试管是实验组,2号试管是对照组,人吃食物时,牙齿能将食物切断、撕裂、磨碎,通过舌的搅拌,使食物与唾液充分混合,把切碎并搅拌就是模拟口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用。(4)根据实验过程,他们同时分别在绿树下、道

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